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[摘 要]当前，不少学生在识记汉字时，没有习得探究汉字音、形、义的方法，普遍存在机械记忆现象，生字遗忘率高。在一轮轮的听写中，学生逐......
近年义务来教,育随音着乐国课家程文标化准强体国系战不略断的修深订入、实完施善,,为小学特色器乐课程的设置提供了强有力的支撑,......
本文围绕以生为本、全力打造适合小学生发展的体育艺术特色教育的理念，提出通过结合学校发展历史和校情来准确定位、以社团活动的形......
本文阐述了传承胡杨精神的内涵以及构建特色校园文化的现实意义。在此基础上提出了构建特色校园文化的实践途径:以"胡杨文化"为引......
